Emociones conflictivas demuestra que a través del trabajo psicoanalítico es posible atravesar la angustia, ocasionada por diferentes motivos, con decisión y convicción. En este libro, los relatos de los pacientes en el espacio analítico y sus preguntas iniciales nos muestran al sujeto en relación con el sufrimiento que lo atraviesa y su implicación en el mismo. El deseo del sujeto por encontrar esa ansiada salida, su trabajo y la presencia de un determinado movimiento subjetivo, que ubica al analista como el otro de la transferencia, van a ser fundamentales para el éxito de la terapia.
A través de las sesiones llevadas a cabo en el consultorio, cinco pacientes con edades, sexo y características diferentes expresan, al comenzar la terapia, la difícil situación por la que están pasando, la angustia de no poder desarrollar sus vidas con total plenitud, la depresión, los miedos, las crisis en la relación de pareja, donde el amor, los celos, el sexo y la infidelidad generan tensiones que atentan, sin lugar a dudas, contra esa deseada calidad de vida que les permita sentirse bien consigo mismo y con quienes forman parte de su círculo más cercano, familiares, amigos, compañeros de trabajo o estudio.
Aníbal, un trabajador de Ferrocarriles Argentinos, enfrenta los momentos más difíciles de su vida luego de ser intimado a aceptar el retiro voluntario, donde una depresión lo lleva a desarrollar los pensamientos más terribles.
Mariana, lleva una armoniosa vida de pareja con Javier, hasta que la desconfianza y los celos se hacen presentes.
La señorita P., en la búsqueda de emociones fuertes y la necesidad de querer vivir una sexualidad plena, busca sentirse deseada y amada.
María Belén está en la búsqueda de un cambio en su vida, la inexperiencia, un hermoso noviazgo y un matrimonio para olvidar.
Lucas se siente acorralado por sus miedos y por una adolescencia limitada en su accionar por continuos episodios de ataques de pánico.
Todos ellos fueron el blanco de emociones perturbadoras, conflictivas, que les impidió en su momento disfrutar de las pequeñas y grandes cosas que en el camino de la vida se presentan.
Licenciado en Psicología graduado en la Universidad de Psicología de Buenos Aires (UBA). Se desempeñó como profesor de enseñanza preescolar, primaria y educación especial desde 1984 y como director de escuela primaria desde el 2009 en la Ciudad de Buenos Aires. Participó de trabajos en radio, programa Mística y Locura en el cual entre bloques vinculados a la actualidad, la música y la cultura, se dedicaba un espacio al desarrollo de temas relacionados a psicología (2003 al 2005). Recibió los premios: Galena 2003, 2004 y 2005; Halcón 2003; Gaviota Federal, 2004 y Negrito Manuel, 2004. Fue integrante de la Unidad de Articulación y Enlace, dependiente de la Dirección del Área Primaria del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (2008). Fue integrante del programa: Familias, Alumnos y Escuelas del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (2010-2011). Participó como psicólogo de la organización de foros en las comunas 4, 6 y 11 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, abordando temas como: los límites, los valores, resolución de conflictos, adolescencia y juventud, trastornos de alimentación, bulimia y anorexia, prevención de adicciones, bulling y violencia. Escribió artículos para Prensa urbana (2004) sobre fobias y conflictos de pareja y para la revista Puente barrial (2011), artículos vinculados a trastorno generalizado de desarrollo (TGD) y autismo infantil. Actualmente, atiende en consulta clínica en Buenos Aires.
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